Soustředění literárně dramatického oboru

Ve dnech 29.9.2011 až 2.10.2011 proběhlo soustředění literárně dramatického oboru, které se uskutečnilo na chatě Bedřichovka v Orlickém Záhoří. Obec Orlické Záhoří se nachází v okrese Rychnov nad Kněžnou, v kraji Královéhradeckém, na pravém břehu řeky Divoké Orlice, při státní hranici s Polskou republikou.

Literárně dramatického soustředění se zúčastnilo deset žáků, z toho jeden chlapec a devět dívek. Je ale důležité podotknout, že celkový počet účastníků se vyšplhal až na číslo třicet pět žáků, protože společně s námi se soustředění zúčastnil pěvecký sbor naší školy ,,Čtyřlístek“, který se zde pilně připravoval na své další vystoupení, které ho čeká již v brzké době. Soustředění obou skupin tedy probíhalo paralelně. Cílem soustředění literárně dramatického oboru bylo žáky seznámit s experimentálním loutkovým divadlem - s jeho celkovou strukturou, při níž se žáci měli seznámit s tvorbou příběhu, s tvorbou loutek, s tvorbou scény a s dalšími divadelními prvky, které k loutkovému divadlu bez pochyby patří. Dalším divadelním prvkem, který je důležitý při tvorbě jakéhokoli divadelního tvaru, je skupina, která má daný tvar vytvořit. Bylo tedy důležité, že zde měly možnost společně spolupracovat skupiny žáků, které se během roku nepotkají ve svých hodinách, protože se soustředění zúčastnila skupina žáků mladších a starších. Vznikly nám tím také rozdílné pohledy na přípravu loutkového představení. Mladší žáci měli možnost pozorovat své starší a zkušenější spolužáky při práci, což podstatnou měrou přispělo k jejich větší koncentraci a motivaci. Spojení obou skupin bylo velice přínosné pro obě strany a po celou dobu přípravy experimentálního loutkového představení si spolupráci obě skupiny chválily.

Pro žáky bylo velice složité takovýto výstup vytvořit během dvou dnů, protože museli vytvořit a připravit k představení vše od loutek až po kulisy a po samotný příběh, který potřeboval nazkoušet. Žáci si také museli vybrat prostředí, ve kterém představení přehrají svým spolužákům z pěveckého sboru Čtyřlítek. Ačkoli se to vše zdá býti složité, žáci si se všemi těmito problémy poradili velmi zkušeně a ničeho se nezalekli. Harmonogram, který byl stanoven hned na začátku, žáci plnili do posledního puntíku a bez jakýchkoli problémů vše stihli ve stanoveném čase, který, jak víme, je i v běžném životě velice náročný.

Výstup, který se uskutečnil v klubovně chaty Bedřichovka, měl u žáků z pěveckého sboru Čtyřlístek pozitivní ohlas. Jaký to příběh si žáci vlastně vymysleli, může znít vaše otázka. Žáci si vymysleli a připravili příběh na motivy kresleného filmu Toy Story (Příběh hraček) v poněkud jiné verzi. Náš příběh se  jmenoval Wash Story (Příběh praček). Příběh spočíval v tom, že stará Bobova prádelna ve městě Pračkov měla být uzavřena kvůli poklesu zákazníků a kvůli nové konkurenci, která se objevila na konci města.Pračky se ale nechtějí vzdát bez boje a z letáku, který před nedávnem přišel do Bobovy prádelny, zjistí, že ve druhé konkurenčí prádelně je nejmodernější pračka na trhu a k tomu ještě zjistí, že je to dokonce chlap!(pračák Bosh). Pračky dostanou nápad; pokud pračáka Boshe přemluví, aby odešel do jejich staré prádelny, nebudou muset Bobovu prádelnu zavřít, protože kvůli takové skvělé pračce si to nikdo nedovolí. Pračky se po radě prabáby valchy Valerie rozhodnou ihned jednat, protože nezbývá mnoho času.Vydají se tedy do nové prádelny pro pračáka Boshe. Po cestě je čeká mnoho nástrah (Zoo, temná ulice… atd.), ale se všemi těmito nástrahami si pračky hravě poradí. Na první pokus se jim pračáka Boshe nepodaří získat, ale protože se pračák Bosh zamiluje do jedné z praček z Bobovy prádelny, celé představení končí velikým happyendem.

Pokud se vám příběh zalíbil,  můžete se těšit na jeho reprízu, která se uskuteční v průběhu letošního školního roku 2011/2012 v ZUŠ J. Kociana v Ústí nad Orlicí. Čas a místo budou včas uveřejněny. Žáci potřebují na tomto představení ještě hodně zapracovat a pokusit se vylepšit chyby, které se samozřejmě v tak krátké době našeho soustředění nedají odstranit.

Naše soustředění ovšem nebylo zaměřeno pouze a jenom na práci tykající se LDO. Hlavně  sloužilo k zábavě, k poznání nového prostředí, k utužení nově vznikajícího kolektivu a k různým hrám, které jsme na soustředění spolu sehráli.